Día
|
Asignatura
|
Profesor(a)
|
Actividad y/oevaluación
|
Material y/o Temario
|
|||
02
|
Cs. Sociales
|
Soledad Carreño
|
Regalo día del
Padre
|
Enviar
$1.200 para comprar materiales.
|
|||
02
|
Matemática
|
Francisca Pérez
|
Dictado semanal
|
Decenas
exactas
|
|||
03
|
Artes
|
Soledad Carreño
|
Trabajo evaluado
|
-
Cajitas de cartón de diferentes tamaños(
cremas, pasta de dientes, colonias, etc)
-
10 barras de silicona delgada
|
|||
04
|
Cs. Sociales
|
Soledad Carreño.
|
Evaluación
Institucional N°2
13.00hrs.
|
Unidad
n°2 desde la página 48 a 65 más trabajo en el cuaderno.
|
|||
09
|
Matemática
|
Francisca Pérez
|
Dictado semanal
|
Decenas
exactas
|
|||
10
|
Artes
|
Soledad Carreño
|
Trabajo evaluado
|
1
sobre de Artel Corrugado
|
|||
11
|
Matemática
|
Francisca Pérez
|
Evaluación Sumativa
|
Unidad
2: Páginas desde la 62 a la 79.
-
Números del 0 al 50
-
Contar y representar números
-
Estimar cantidades.
-
Unidades y decenas (trabajo con material
concreto:cajas de fósforos y palitos)
-
Valor posicional
-
Descomposición aditiva
|
|||
12
|
Inglés
|
Iris Lagos
|
Traer libro de
lectura
|
“Mole
at the seaside”
|
|||
16
|
Ed. Física
|
Nathalie
Colina
|
Evaluación Sumativa
|
-Habilidades
físicas y lúdicas que incrementan su velocidad, flexibilidad y coordinación.
-
Lateralidad
|
|||
16
|
Matemática
|
Francisca Pérez
|
Dictado semanal
|
Números
del 0 al 50
|
|||
17
|
Ed. Física
|
Nathalie
Colina
|
Evaluación Sumativa
|
-Habilidades
físicas y lúdicas que incrementan su velocidad, flexibilidad y coordinación.
-
Lateralidad
|
|||
18
|
Geometría
|
Rosa Céspedes
|
Evaluación Sumativa
|
Medición
del tiempo y longitud (178 a 181)
-
Duración de eventos cotidianos
-
Orden de eventos cotidianos
|
|||
18
|
Música
|
Joselyn
González
|
Evaluación Sumativa
|
Canción:
“Cu-cú” vocal instrumental
|
|||
19
|
Inglés
|
Iris Lagos
|
Evaluación Sumativa
|
“Mole
at the seaside”
|
|||
20
|
Taller de Inglés
|
Karen Yam
|
Evaluación Sumativa
|
Birthday
card materiales:
-
1 dibujo (imagen) de una torta color blanco
y negro. (tamaño aprox. 10x10)
-
1 papel diamante (tamaño hoja de block
grande)
-
2 cartulinas de color
-
Lápices de colores
-
Glitter de colores y decoraciones.
-
Tijera
-
Pegamento
|
|||
23
|
Matemática
|
Francisca Pérez
|
Dictado semanal
|
Números
del 0 al 50
|
|||
23
|
Inglés
|
Iris Lagos
|
Evaluación
Institucional N°3
09.45 hrs.
|
Unit
3
(Págs.
24 a 33)
|
|||
24
|
Reunión de Padres y
Apoderados.
|
Soledad Carreño
|
Entrega de Informe
parcial de notas.
|
A
las 19:00 hrs.
|
|||
24
|
Lenguaje
|
Berta Verdejo
|
Ev. Plan Lector
|
“La
polilla en el baúl”
|
|||
25
|
Lenguaje
|
Berta Verdejo
|
Evaluación
Institucional N°3
09.45 hrs.
|
Unidad
1 completa
Unidad
2 hasta la pág. 63
Consonantes:
l,m,s,p,d y n
|
|||
26
|
Degustación
productos de nuestra zona.
|
Soledad Carreño
|
Presentación de
stand por curso.
|
De
13:00 a 14:30 horas. Detalles en nuestro blog
|
|||
27
|
Cs. Naturales (1°
a 6° Básico ).
|
Soledad Carreño
|
Evaluación
Institucional N°3
09.45 hrs.
|
Unidad
n°3, desde la pág. 68 a la 83 , más actividades del cuaderno.
|
|||
30
|
Cs. Sociales
|
Soledad Carreño
|
Evaluación
Institucional N°3
09.45 hrs.
|
Unidad
n°2 desde pág. 48 a 65
|
|||
30
|
Matemática
|
Francisca Pérez
|
Dictado semanal
|
Números
del 0 al 50
|
|||
J
U L I O
|
|||||||
1
|
Artes
|
Soledad Carreño
|
Trabajo evaluado
|
1
sobre con láminas de goma Eva
|
|||
2/7
|
Matemática
|
Francisca Pérez
|
Evaluación
Institucional N°3
13.00 hrs.
|
Unidad
3: desde la pág. 80 a la 91
-
Conteo (adición)
Conteo
descendente (sustracción)
Uso
de cinta numerada (avanzar=adición y retroceder=sustracción)
Composición
y descomposición para resolver adiciones o sustracciones.
|
|||
11 y 28 Julio
|
Seremia
|
Jornada sin alumnos/as
|
Jornada
de evaluación del 1er semestre y planificación curricular de 2do
semestre
|
||||
|