APOYO PROCESO LECTOESCRITURA

Sr/a. Apoderado/a:

  A partir del martes 26 de agosto, realizaré un apoyo pedagógico en el proceso de Lectoescritura de los niños y niñas minutos antes de finalizar la clase de Artes. Este trabajo se realizará de manera didáctica e irá  incorporado en el cuaderno de Artes (color morado).

   Atentamente,

              Prof. Soledad 

PLAN LECTOR 2° SEMESTRE

TÍTULO	AUTOR	EDITORIAL	FECHA  DE EVALUACIÓN
“Rufus”	TomiUngener	Alfaguara Santillana	?  Lunes 01 septiembre
“Un paseo en el campo”	Fernando kahn	Alfaguara Santillana	?  Lunes 29 de  septiembre
“La cuncuna Filomena”	GisleaHertling	El barco de vapor S.M.	?  Lunes 27 de octubre
“Delia Degú y su sombrero”	Cecilia Beuchat	Alfaguara Santillana	?  Lunes 24 de noviembre

Actividad "Desayuno saludable"

Objetivos:
1. Desarrollar hábitos saludables en los niños y niñas.
2. Trabajar el valor de la cooperación y  compañerismo.
3. Reforzar contenidos trabajados en la undidad de C. Naturales

Actividad:
Cada niño/a debe traer a clases un desayuno saludable preparado y listo desde su casa considerando una o dos porciones más para compartir con sus compañeros. Además manejar un mínimo de información de por qué estos alimentos son considerados "saludables",
     Durante el primer bloque de clases se realizará esta actividad. No olvide llegar temprano para poder participar desde el comienzo.

                         Prof. Soledad

                         

CLASES DE ARTES: Desarrollando concentración, motricidad y creatividad!

DISERTACIÓN C. SOCIALES

             Disertación evaluada c. sociales: jueves 14/08

Temas: Unidad n°3

Augusto:  “Normas de convivencia en el hogar” (nombrar 3)

Sebastián: “Normas de convivencia en el colegio” (nombrar 3)

Augusta: “Normas de convivencia en la comunidad” (nombrar 3)

Martín:  “Normas de convivencia en el colegio” (nombrar 3)

Catalina: “Normas de convivencia en el hogar” (nombrar 3)

Ignacia: “Normas de convivencia en la comunidad” (nombrar 3)

Hussein: “Instituciones sociales: bomberos” 

Santiago: “Instituciones sociales: carabineros”

Belén:  “Instituciones sociales: hospital”

Valentina: “Instituciones sociales: carabineros”

Vicente: “Instituciones sociales: bomberos”

Fernanda: “Instituciones sociales: correo”

Agustina:  “Instituciones sociales: biblioteca”

Felipe: “Instituciones sociales: los bancos”

Pauta de disertación:

+ Todos los alumnos deben presentar un papelógrafo con imágenes del tema.

+ La información debe ser entregada de memoria. (información breve)

+ En el caso de los niños/as que hablarán de las instituciones, pueden venir vestidos de su tema (si lo desean).

+ Todos los alumnos/as deben entregar, al final de su presentación, un breve  resumen o imagen de su tema a todos sus compañeros  para pegarlo en el cuaderno.

+ Pueden guiarse con la información de sus textos.

           Atentamente,

                        Prof. Soledad

CALENDARIO AGOSTO - SEPTIEMBRE

Día	Asignatura		Profesor	Actividad y/o evaluación		Material y/o Temario
08	Aniversario	SOLEDAD CARREÑO		Desayuno Aniversario.		Fiesta de disfraces.
	Fiesta Andina					17:00 hrs a 21:00 hrs
11	MATEMÁTICA		FRANCISCA PÉREZ		Evaluación Sumativa	Contenidos: -       Adiciones completando el número mayor a la Decena. -       Doble de un número. -       Sumar y Restar Decenas. (Apoyarse en estrategias trabajadas en cuaderno).
	ED. FÍSICA		NATHALY COLINA		Evaluación Sumativa	Contenido: -       Pasos y figuras de danza folclórica. (Membrillazo)
	CS. NATURALES		SOLEDAD CARREÑO		Taller práctico Evaluación Sumativa	Materiales:      Enviar todos los materiales que aparecen en la página 96 del Texto guía, exceptuando el vaso y el agua.
12	ARTES		SOLEDAD CARREÑO		TRABAJO PRÁCTICO EVALUADO	Materiales: 1 stick fix grande 1 tijera 1 paquete de papel lustre
12	TECNOLOGÍA		EVELYN FRUGONE		Clase teórico-práctica sobre diseño.	Cuaderno de la asignatura, estuche completo.
13	JEFATURA DE CURSO		Soledad Carreño		Reunión Apoderados	Hora inicio: 19:00 hrs. Hora de término: 20:00 hrs.
14	CIENCIAS SOCIALES		SOLEDAD CARREÑO		DISERTACIÓN INDIVIDUAL EVALUADA	Unidad n°3 Detalles y pauta de evaluación en comunicación
19	TECNOLOGÍA		EVELYN FRUGONE		Clase teórico-práctica sobre diseño.	Cuaderno de la asignatura, estuche completo.
20	ARTES		SOLEDAD CARREÑO		Trabajo práctico evaluado	Materiales: -     1 colafría mediana -     1 puñado de arroz y de lentejas (por separado) -               2 trozos de cartón piedra delgados de 50x50
21	CIENCIAS NATURALES		SOLEDAD CARREÑO		ACTIVIDAD PRÁCTICA FORMATIVA	“Compartir un desayuno saludable” Detalles en comunicación
26	INGLÉS		IRIS LAGOS		Evaluación Institucional N°4 11:20 horas	Unit 4 (Pág. 34 – 43)
28	LENGUAJE Y COMUNICACIÓN		BERTA VERDEJO		Evaluación Institucional N° 4 11:20 horas	Unidad 3.
29	T. INGLÉS		KAREN YAM		Evaluación Sumativa	Confeccionar una maqueta. Materiales: -  1 caja de zapatos forrada (color a elección). -  Tapa de la caja forrada. -  Tijeras. -  Pegamento. -  Decoración. -  Escoger dos habitaciones de una casa y enviar recortes en miniatura del mobiliario y artículos que en ese lugar se utilizan. (Por ejemplo: cocina y dormitorio, enviar recortes de refrigerador, cocina, ollas, repisas y muebles, cama, velador, alfombras, etc.)
SEPTIEMBRE
1	CS. NATURALES		SOLEDAD CARREÑO		Evaluación Institucional N° 4 11:20 horas	Contenidos: Unidad n° 3 completa -  Órganos de los sentidos y su ubicación. -  Gusto, Olfato, Visión, Audición y Tacto. -  Medidas de protección de los órganos de los sentidos. -  Hábitos de vida saludable. -  Libro más actividades del cuaderno.
3	MATEMÁTICA		FRANCISCA PÉREZ		Evaluación Institucional N° 4 11:20 horas	Contenidos: -       Patrones: Igualdad y desigualdad.
5	CS. SOCIALES		SOLEDAD CARREÑO		Evaluación Institucional N° 4 11:20 horas	Contenidos: Unidad n° 3 completa -  Normas de Convivencia en el hogar, colegio y comunidad. -  Valorar la buena convivencia. -  Instituciones y personas que trabajan en ellas. -  Guías del cuaderno.